ففي المقطع الزمني الواحد نجد أن عناصر المجتمع الواحد تتفاعل مع بعض في تأثير و حركة متبادلة. فالمدرسة تؤثر في العائلة تأثيرا قويا، كما أن العائلة تؤثر في المدرسة، و لا نستطيع أن نفهم عناصر الحضارة الواحدة اذا لم نفهم هذا التأثير المتبادل والمتقابل بين عناصر الحضارة الواحدة و في مقطع زمني واحد.