اصل تربيتي : بايد به انسان فرصت داد انگيزه هاي حقيقي خود را بروز دهد.

روش : عجله نكردن و اطمينان حاصل كردن از امور.

شاهد تاريخي : پس از رسيدن نامه هايي از كوفه ، امام (ع) براي آنها نامه نوشت و پسر عموي خود را براي بررسي اوضاع روانه كوفه ساخت .

اصل تربيتي : از گرايش هاي متفاوت انسان بايد در تربيت استفاده كرد.

روش : استفاده از علقه هاي قبيله اي .

شاهد تاريخي : امام (ع) در منطقه قصر بني مقاتل چادر عبيداللّه بن الحر الجعفي را ديد، حجاج بن مسروق جعفي را به سوي او فرستاد، تا او را دعوت كند. و نيز به زهير بن قين و برير بن خضير اجازه داد كه براي لشكريان سخنراني كنند، تا از نفوذ آنها براي هدايت لشكر ابن زياد استفاده شود.

امام در سخنراني براي لشكريان ، آنها را مورد ملامت قرار مي داد، دين و آداب قبيله اي را به آنها ياد آوري مي كرد و حتي فرزند خردسال خود را جلوي آنها آورد تا زشتي كارشان را با چشم خود ببينند و متأثر شوند.