معلم والاي الهي كه خطا نمي كند همين كه با معلم هشيار و متوجه روبرو شد و متعلم تيز هوش تشنه ي علم با چشم و گوش باز رو به سمت معلم و به جهة و ناحيه ي علمي كرد هر دو بسان دو كماندار كه همدگر را نشان كرده باشند و به سمت يكدگر كمان كشيده و هدف گيري نموده باشند بالقاء علمي پرداختند، مبادي را گفتند و مقاصد را پي كم و كاست معلم فهمانيد و معلم فهميد.